„Egészséges” Márton nap a Szivárvány Óvodában

Ha november, akkor a népi hagyományok felelevenítése, megőrzése előtérbe kerül /Márton nap Árpád-házi Erzsébet legendás élete, András nap/. Mi úgy gondoltuk, hogy az idei Márton napunkat összekötjük az egészséges ételek, az egészség megóvása, a természet gyógyító erejének ismertetésével, fenntartásával. Ezért a hónap eleje a felkészülés, szervezés, kutakodás (gyermekekkel, szülőkkel) jegyében telt.
Egész héten barkácsoltunk, termeket, folyosót díszítettünk, lámpásokat készítettünk. A gyerekek a délelőttök folyamán többször hallották a „libás” vicces mondókákat, először a felnőtt által előadott dalokat, később CD segítségével színesítettük azt.
Közben interneten, könyvekből kutakodtunk kolléganőmmel a természetes gyógyerők felfedezésében. Plakátot készítettünk a gyermekekkel, a gyümölcsök, zöldségek, gyógynövények képével. Nemcsak csoportosították azokat, hanem ragasztás közben az is kiderült, hogy néhányuk nagy tudással rendelkezik a vitaminokról. Sajnos az is kiderült, hogy nem ismerik a hagyományos magyar zöldségeinket (karfiol, karalábé, petrezselyem, fekete retek…) A gyümölcsök közül a nálunk nem honos banánt, narancsot ismerik, de a naspolyát, birs almát, szelíd gesztenyét, mandulát nem.
November 16-án csatlakoztunk egy országos kezdeményezéshez: „Mézes reggeli”, a kóstolóhoz egy méhésztől kaptuk a mézet, amit kekszre csurgattunk, így kínáltunk. Itt is kiderült, hogy néhányan az igazi méz intenzív illatával és ízével itt találkozott először.
Egy nap elmentünk csipkebogyót szedni, belőle teát készítettünk és a lekvár jótékony hatását is megismertük.
A „ludas” napunkat elneveztük „Egészséges” Márton napnak és meghívtuk a szülőket, az óvodavezetőinket, a városrész képviselőét és a volt óvó néniket. Detti néninek külön köszönjük a menta, citromfű teák, az aszalt alma és körte kóstolóját.
A délelőtt folyamán a gyermekekkel közösen készítettük el a gyümölcssalátát és a csipkebogyó teát. A szülők sütőtököt, kölesgolyót, sárgarépasütit, tofu falatkákat készítettek, hogy a terített asztalunk minél változatosabb lehessen. Persze elengedhetetlen volt a libazsíros kenyér, amit hagymával, paprikával és paradicsommal
ízesítettük.
Délután fél négytől barkácsolásra hívtuk a szülőket, készültek a libák és a „libagége” tésztanyakláncok, karkötők. Majd gyógynövények, gyógyteák rövid ismertetése következett, melyben fő hangsúlyt kapott a példamutatás, az új ízek elfogadása, a változatos étkezésre való törekvés. A szülők örömmel vették a segítségként készült Receptfüzetet és tájékoztató anyagokat.
Utána a gyermekek játékos műsort adtak elő, a maguk készítette libabábokkal. A dramatizálás, a tánc vidám pillanatokat okozott kicsinek és nagynak egyaránt. A kóstolás és falatozás oldott családi hangulatban telt, a beszélgetések, ismerkedések jól alakultak. Lassan beesteledett és készülődtünk a lámpás felvonulásra. Látványos volt a forgalmat is megállító kis csapat, a menetelés közbeni énekléssel. A Borbála szobornál megpihenve Mariann néni mesélt Szent Borbáláról a bányászok védőszentjéről. A Padragi szénbányában is sok bányász vesztette életét, bányásznapkor is megemlékeznek a hősökről. A lámpások nemcsak a Márton püspök megtalálásának jelképe, hanem a bányászok munkaeszköze is.
Fáradtan, de élményekkel gazdagodva mentünk haza. Örömmel töltött el bennünket, hogy nagyon sokan voltak velünk, így erősítve
az szülő-óvoda kapcsolatát.

Drahó Ernőné   óvodapedagógus

 

Gomba projekt a Szivárvány Óvodában

Gomba projekt a Szivárvány Óvodában

Nagyon megörültünk, mikor a Humusz Szövetség kiírásban megláttuk, hogy az idei pályázati téma: a gomba. Az ovink olyan szerencsés helyzetben van, hogy az udvarunkon tavasztól- őszig esős, párás időben több fajta gomba is előbújik.(Mezei szegfűgomba, gyapjas tintagomba, erdei szömörcsök)
A téma áttanulmányozásában segítséget kaptam a könyvtárban szakkönyvekből, az internetről, gombászó kollégáktól és óvodai szülőktől. A gomba-projekt első napján meghallgatták Várfalvy Emőke: A gombák című versét, melyben 13 gombafajta szerepel, az interneten található színezők segítségével, elkészítettük saját „Kis
gomba-lesők” gombahatározónkat. A „gomba-kutatók” sétákra gombaszakértőnkkel indultunk, aki a környékünkön található lelőhelyeket már jól ismeri.

   A kutatásaink eredményesnek bizonyultak, találtunk: kucsma gombát, vargányát, pöfeteg gombát, gyűrűs tuskógombát, késői laskát, őzláb gombát, párduc gombát, tinóru, tövisalja gomba, ezeket „szerencsére” mind beazonosítottuk a határozónk segítségével. Kosarunkba csak egy-egy gombát hoztunk haza, hogy a szárítás
technikáját is kipróbálhassuk.
Több interneten található videó segítségével megfigyeltük a gombák növekedését, csodáltuk a természet varázserejét.
Több napon keresztül munkálkodtunk közösen és elkészült Tölgy Tóni és Galócza Gigi, Tóth Lászlóné Rita: Mese a gombákról (egyszerűsítve, rövidítve) mese makettje. Külön gondot fordítottam a föld alatti részek megjelenítésére, a gyökerek és a gombafonalak összekapcsolódására.
Saját tapasztalataink és a gombahatározók képei alapján rácsodálkoztunk, hogy milyen sokszínűek is lehetnek a gombák. A gomba kalapok festésekor, ezért bátran használtuk a szokványos barna, piros mellett a szürkét, kéket, zöldet, sárgát, rózsaszínt.
Fésüs Éva: Az erdei kalapos meséhez kapcsolódó játéktevékenységben mindenki Kukkantó manóvá változott és a (papírguriga) tönkökre kedve szerint oszthatta szét a díszes kalapokat.

A projekt két hete folyamán gyakran ismételgettük a kedvenc mondókákat, énekeket:
Gomba, gomba…; Ez a gomba…; Gryllus Vilmos: Gomba; Galóca.
A kedvenc gombák képeit lelamináltuk, és csoportosítottuk ehető-ehető, de rossz ízű-mérgező tulajdonságuk szerint. A következő napon ezekből a képekből készítettünk kirakókat.
A projekt lezárásaként elkészítettük gombás tablónkat, mely a folyosónk került kihelyezésre, és egy kedves szülő felajánlásaként gombás muffint kóstolhattunk.

Nagyné Szekeres Zsuzsanna  óvodapedagógus

A Föld napja

 

A Föld Napjához kapcsolódva a kerti munkák alatt megfigyeltük a gallyazást, összegereblyéztük az elhullott leveleket és az elszáradt növényeket.
A kertben segítettünk a gyomlálásban és annak elszállításában. Közelről megfigyeltük a növények felépítését. Továbbra is figyeljük a növényeink fejlődését, és várjuk, hogy újra zöldbe és virágba boruljon udvarunk és kertünk. A folyosónkon kialakítottuk a “Föld sarkot”, ahol helyet kaptak “kis művészi” alkotások, zöld hajtások, és egy világító földgömb. A földgömb fényénél csoportonként hallgattuk meg a Nap meséjét, és megfigyeltük az óceánok és szárazföldek elhelyezkedését. A nagyobbakkal számítógépes animációkon megfigyeltük a Föld és a Hold forgását és keringését a Naprendszerben.

Nagyné Szekeres Zsuzsanna és Drahó Ernő Tiborné

óvodapedagógusok