Az iskolakezdés a gyermekek életszakaszaiban egy meghatározó pont. Az óvodáskorból iskoláskorba történő átmenet nagycsoportban hangsúlyossá válik a gyermekek és a szülők számára egyaránt. A gyermekeket izgatottsággal tölti el az iskola gondolata, elkezdődik érdeklődésük a betűk és a számok iránt, büszkeség számukra, hogy ők már iskolások lesznek. Az átmenet viszont nem egy zökkenőmentes folyamat, fokozott figyelmet kell az óvodapedagógusoknak és a szülőknek is fordítani a gyermekekre, hisz az addigi megszokott környezetből való kiszakadás okozhat érzelmi elbizonytalanodást, lelki nehézséget is. Az eredményes óvoda—iskola átmenethez elengedhetetlenül szükség van az óvodapedagógusok, tanítók és a szülők partneri kapcsolatára, munkájára. Az intézmények biztosítják, hogy az átmenet fokozatos, az ismeretszerzési folyamat játékos legyen, a gyermekek az intézményekben élményekkel töltődjenek fel. Az óvodák-iskolák partnerkapcsolatainak köszönhetően ez városunkban is megvalósul. Az iskolák nyitottak az óvodák felé, a nagycsoportos tanköteles korú gyermekeknek különböző programokat szerveznek. Az óvodából iskolába távozott gyermekek tanítók kíséretével visszalátogatnak volt óvodájukba, elmesélni iskolai élményeiket, beszélnek arról a leendő iskolásoknak, milyen is a
tanulás. Az óvodapedagógusok lehetőséget kapnak arra, hogy az iskolában találkozhassanak volt óvodásaikkal, tanóra látogatáson megtapasztalhatják, hogyan sikerült beilleszkedniük az iskolába.
Az iskolák változatos programokat szerveznek a családok számára is, melyek tájékoztatói eljutnak óvodáinkon keresztül a gyermekekhez, szülőkhöz, segítve ezzel az iskolaválasztást. Ezeken a programokon az iskola megismerése mellett alkalom nyílik a tanítókkal való ismerkedésre, kézműves tevékenységekre, játékos feladatok elvégzésére. A Zöldikék Óvodába járó nagycsoportos gyermekek a város valamennyi iskolájába bepillantást nyerhettek egy-egy program keretében.
A Fekete-Vörösmarty iskolába a magyar népmese napján kaptak meghívást nagycsoportosaink, Az ördög arany hajszála című klasszikus magyar népmesét nézhették meg az iskola tanulóinak előadásában, amely igazi mesevilágba juttatta a gyermekeket.
A Szent István Király Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda játékos délelőttön látta vendégül a nagycsoportos gyermekeket, az Állatok Világnapja jegyében. Volt óvodásaink és zenetanárjuk koncertjét hallgathattuk, majd közös énekléssel teremtettünk vidám hangulatot. Már a dalok éneklése közben is játékos feladatokat oldottak meg a gyermekek az állatokról.
Ezután csoportokban változatos, gondolkodtató, fejlesztő játékokat, kézműves, majd mozgásos, ügyességet igénylő tevékenységeket végeztek. A délelőttöt közös tánccal zártuk az iskola néptánc oktatója irányításával. A leendő elsős tanító nénikkel való játékos együttes tevékenykedés, ismerkedés jó tapasztalatokhoz juttatta a gyermekeket az iskolával
kapcsolatban. De jó lesz az iskola!-mondogatták.
Az Eötvös Loránd-Kossuth Lajos Általános Iskolába járó volt Zöldikék óvodás gyermekek tanító nénijükkel látogattak vissza óvodánkba. Nagy öröm volt találkozni velük az óvodában maradt társaknak. Kötetlen beszélgetéssel elmondták miért jó iskolába járni, meséltek iskolás élményeikről, kedvet csinálva az iskolához, tanuláshoz. Másik alkalommal az óvónők tettek
látogatást az iskolában, az osztályban találkoztak a volt óvodásaikkal, megfigyelhették a gyermekek osztályban, órai munkában való tevékenykedését.
Kapcsolatunk van a Laschober Mária Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolával, valamint a Kerek Nap Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolával. Januárban a Kerek Nap Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola látogatja meg óvodánkat, bemutatva az iskolát a nagycsoportos
gyermekeknek.
Az iskolák által szervezett nyílt napokról, rendezvényekről, programokról szóló tájékoztatókat megosztjuk a csoportban. A családok az iskolák által meghirdetett programokon már többször részt vettek. Ezek után a gyermekek örömmel osztják meg a csoportban is ottani élményeiket. Az Ajka Városi Óvoda Pedagógiai Programjában is megfogalmazott óvoda-iskola átmenet
fejezet céljai, feladatai megvalósulnak, mert valamennyi intézmény hozzájárul a gyermekek minél zökkenőmentesebb, sikeresebb, boldogabb iskolakezdésének megalapozásához.
