Rólunk

Bemutatkozunk

Az Ajka Városi Óvoda 700 óvodáskorú gyermek neveléséről gondoskodik hat óvoda 30 oviscsoportjában. Óvodapedagógus, pedagógiai asszisztens és dajka nevelőközösségünk számára határozott igény a folyamatos egyéni, szakmai fejlődés és az intézményi kínálat színesebbé tétele. Az óvodapedagógia korszerű módszereinek alkalmazása, a belső innovációk, jó gyakorlatok kidolgozása évek óta mindennapos törekvések Ajka város óvodáiban.

Küldetésük

Óvodai nevelésünk céljai

Gyermekközpontú, befogadó óvodai környezet kialakítása.
A gyermek egyéni adottságai alapján képességeinek, kompetenciáinak formálása kiemelten a játék, anyanyelv és a külső világ tevékeny megismerése területén.
Innovatív pedagógiai kultúránk folyamatos fejlesztése.
Partneri kapcsolataink erősítése és folyamatos bővítése.
Zöld Óvoda kritériumrendszerének megfelelő működés.

Mit nyújtunk a gyerekeknek?

A gyermekeket érzelem gazdag környezetben, sokszínű tevékenység biztosításával, egyéni képességeiknek megfelelően, differenciáltan fejlesztjük.

Óvodai csoportjainkban biztosítjuk a kiemelt figyelmet igénylő gyermek nevelését is. Befogadó óvodai légkörben a gyermeki személyiség kibontakoztatását a gyermekek jogainak ismeretében valósítjuk meg.

Nevelésünkben érvényesülnek különböző innovatív pedagógiai törekvések, megismertük és három óvodánkban alkalmazzuk a Kompetencia alapú óvodai programcsomag ajánlásait.

A gyermek fejlődéséért érzett felelősségünk közös a családdal, éppen ezért az együttműködés a szülőkkel kiemelt fontosságú számunkra.

Játszva tanítunk

Nevelésünkben központi helyet kap a játék

Nevelésünkben központi helyet kap a játék, mely során megvalósul az anyanyelvi nevelés, a külső világ, a felfedezésre váró csodák tevékeny megismerése. Programunk lényege a sokszínű és gazdag kínálat, a rugalmas és tág időkeretek, a játékos tevékenységek közti szabad választás lehetősége.

Mindennapjainkból kiemelkednek ünnepeink és a környezetvédelem jeles napjai.

Az óvodai nevelés és tanulás tervezett pedagógiai folyamat, amely a gyermeki fejlődés eredményessége érdekében sokrétű szakmai szempontokat vesz figyelembe. A nevelési-oktatási alapelvek, célok, feladatok meghatározása az intézményvezető és a nevelőtestület tagjainak közös tevékenysége.

Óvodapedagógusaink a gyermekek testi-lelki egyensúlyának megteremtésére, képességeinek fejlesztésére, készségeik alakítására helyezik a hangsúlyt.

Nevelési gyakorlatunkban megvalósul a Zöld Óvoda kritériumrendszere. Zöld Óvoda Bázisintézményként, az Iskolakertekért Alapítvány Mentorintézményeként és az Oktatási Hivatal Veszprém megyei Bázisintézményeként is működik óvodánk.

Több éve a Patakparti óvoda egyik csoportjában az angol nyelvvel játékosan ismerkedhetnek a gyermekek. A 2020/21 nevelési évtől az idegennyelvi oktatást kiterjesztjük a Patakparti óvoda többi csoportjára és a Hétszínvirág óvoda csoportjaira is.

Intézményünk szakmai elismerésekkel rendelkezik az innovációs tevékenységek, a környezettudatos nevelés, a tehetséggondozás, a hálózati együttműködések terén.

A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógia Kar Bázis óvodájaként és a Kaposvári Egyetem partnerintézményeként feladatunk az egyetemi hallgatók szakmai munkájának segítése a gyakorlatban.

A nemzetközi kapcsolatok tudatos keresése, kiépítése óvodánkban több éves múltra tekint vissza, több e-Twinnig projektben vettünk részt /pl. Téli ünnepek az óvodában, Teddy mackó barátokat keres, Little Christmas Wishes, Social solidarity and cooperation, Creative Kid /. 2012-től az Európai Bizottság támogatásával Comenius pályázatokat valósítottunk meg, Székhely óvodánkban koordinátorként, Kräterhexe und Gemüsezwerge címmel. Hétszínvirág óvodánk Small Hand for Big Actions című pályázat megvalósításának volt a helyszíne. 2013.02.15. és 2013.06.15. között a Comenius program keretein belül Törökországból tanárasszisztenst fogadtunk Hétszínvirág intézményegységünkben.

2014-ben a Patakparti óvodánk Erasmus+ K2 „Act together- be creative!” projekt megvalósításában vett részt. Katica intézményegységünk 2016-ban koordinátori szerepet vállalt az Erasmus+ K219 Small legend researchers című pályázat megvalósításában.

Óvodánk kétmedencés tanuszodával rendelkezik, amely 2006 évben közel 20 milliós beruházással megújult, saját úszóedzőt alkalmazunk. A gyermekek egészségvédelmét a rendszeres mozgáson, úszáson, korcsolyázáson kívül a só szoba használata is segíti.

Alkalmazkodunk

Alkalmazkodunk a gyermekek tehetségéhez

Óvodáinkban a tanulásban alkalmazott differenciálás során a gyermekek felzárkóztatása mellett elkezdtünk foglalkozni az életkorukhoz mérten átlagon felül teljesítő gyermekekkel is. A tehetségek támogatását 5 fő területen, interperszonális (drámajáték, vers-mesemondás), mozgásos (úszás, egyéb mozgásos tevékenységek), térbeli-vizuális, logikai és zenei játékokkal támogatjuk.

Tehetségpontjaink célja a kiemelkedő képességű, kreatív óvodás gyermekek felfedezése, azonosítása, személyiségük fejlesztése különböző gazdagító programok keretében a sokszínűség elvének hangsúlyozásával. Műhelymunkák keretében, egyéni, mikro, vagy kiscsoportos formában komplex program kidolgozásával segítjük a gyerekek tehetségének kibontakozását.

Tehetséggondozásban jártas szakembereink a tehetségazonosítás, a tehetséggondozás, a tehetség-tanácsadás, illetve a Tehetségpontok hálózatába való bekapcsolódás mellett figyelemmel kísérik az intézményi, helyi, térségi és regionális tehetséggondozó kezdeményezéseket.

