Interperszonális tehetség

    Interperszonális tehetség

Az Ajka Városi Óvoda Katica Óvodájában, a NAPSUGÁR csoportban a 2009/2010 tanévtől kezdve a Kompetencia alapú programcsomag adaptálásával, ajánlásaival dolgozunk. A tevékenységben megvalósuló tanulási folyamat alapritmusát a négy őselem:

  1. Levegő/július, augusztus, szeptember/
  2. Tűz / október, november, december/
  3. Víz / január, február, március/
  4. Föld / április, május, június/

Váltakozása adja, amely az évszakok, ünnepek, hagyományok, és hétköznapok változásait is feldolgozza. A komplexitást közrefogja a külső világ tevékeny megismerése, melynek témakörei határozzák meg az irodalom- anyanyelv, vizuális tevékenység, zenei tevékenység, mozgás-testnevelés területek témaválasztásait is.
A megvalósításnál az egyéni bánásmód elvét figyelembe véve differenciálást alkalmazunk, (egyénenként fokozottan ráfigyelünk a tehetséggondozás megvalósulására, s legfontosabb módszerünk a pozitív megerősítés.

2020. októberében, a TŰZ témájához érkeztünk. Rajmon Kitti Virág, csoportunk 7 éves tagja vállalta, hogy előadást tart a tűzről a gyerekeknek. Édesapjával elkészítették a pp t-t, majd két csoportban bemutatta előadását.

Rögtönzött kísérletet is végeztünk arról, hogy felmelegszik-e a kezünk, ha gyorsan összedörzsöljük. Jó meleg lett!
Kitti azt is elmondta, hogy nagyon érdeklik az állatok, ezért is állatorvos szeretne lenni.
Az elismerés, dicséret erősítette önbizalmát, s elhatározta, hogy elmélyül, még több ismeretet szerez a témában, valamint a Víz, Föld, Levegő elemekről is hasonló ismertetőt készít.
A család támogatására számíthat, ami az egyik legfontosabb a tehetséggondozásban! A lehetőséget, közönséget, eszközöket, segítőket óvodánkban a Csodabogár Tehetségpont biztosítja.

Nagy Szilvia Beáta
Óvodapedagógus – Gyógypedagógus
Mesterpedagógus